护士医德医风工作总结

护士医德医风是医疗服务的灵魂，体现了对生命的尊重与敬畏。撰写工作总结，旨在回顾与反思职业行为，提升服务品质与人文关怀水平，是护士自我成长和专业发展的必要环节。本文将从不同角度呈现数篇医德医风工作总结范文，以供参考。

篇一：《护士医德医风工作总结》

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

时光荏苒，又一个年度的工作周期即将画上句号。回首这一年，我在护士长的领导下，在各位同事的帮助与支持下，始终以南丁格尔精神为指引，以医院的规章制度为准绳，将医德医风建设融入到日常护理工作的每一个细节之中。作为一名奋战在临床一线的护士，我深知自己的一言一行不仅关系到患者的康复，更代表着医院的形象与声誉。现将本年度个人在医德医风方面的工作情况总结如下，旨在审视过往，砥砺前行。

一、强化思想政治学习，筑牢医德医风根基

思想是行动的先导。我深知，高尚的医德医风源于坚定的理想信念和正确的价值追求。本年度，我始终将思想政治学习放在首位，积极参加院内、科内组织的各项政治理论学习、职业道德教育和法律法规培训活动。

首先，我系统学习了《中华人民共和国护士法》、《医疗机构从业人员行为规范》等相关法律法规，明确了作为一名护理工作者应尽的责任与义务，时刻提醒自己要依法执业，规范行为，坚决杜绝任何触碰法律红线的行为。通过学习，我深刻认识到，护理工作不仅是技术的展现，更是法律框架下的神圣职责。

其次，我积极参与科室组织的医德医风案例讨论会。通过对正面典型的学习和对反面案例的剖析，我深受触动。那些无私奉献、爱岗敬业的先进事迹，激励着我以更高的标准要求自己；而那些因医德缺失导致的医疗纠纷和事故，则像警钟一样时刻在我耳边长鸣，告诫我必须时刻保持清醒的头脑，将患者的利益放在第一位。

最后，我利用业余时间，通过网络、书籍等多种渠道，关注医疗行业的最新动态和道德伦理前沿探讨，不断更新自己的思想观念。我坚信，只有不断用先进的思想武装自己，才能在纷繁复杂的临床工作中，始终保持正确的方向，坚守住作为一名白衣天使的初心和使命。

二、秉持“以患者为中心”理念，优化护理服务品质

医德医风最终要体现在为患者服务的具体行动中。在临床护理工作中，我始终将“以患者为中心”的服务理念内化于心，外化于行。

在服务态度上，我坚持做到“三轻四勤”。无论是执行医嘱、进行治疗，还是日常巡视、健康宣教，我都力求做到走路轻、说话轻、操作轻，勤巡视、勤观察、勤沟通、勤记录。面对患者的询问，我总是耐心解答，不厌其烦；面对患者的焦虑与不安，我主动进行心理疏导，给予人文关怀。我记得有一位老年患者，因对疾病的恐惧而情绪极度不稳，拒绝配合治疗。我没有简单地将其视为“不听话”的病人，而是每天抽出时间陪他聊天，听他倾诉，用通俗易懂的语言讲解病情和治疗方案，最终赢得了他的信任，使其积极配合治疗，并顺利康复出院。他出院时紧紧握着我的手说：“小姑娘，谢谢你，你比我的亲闺女还亲。”这句话，是对我工作最大的肯定。

在服务技能上，我深知精湛的技术是提供优质服务的基础。为此，我刻苦钻研业务知识，熟练掌握各项护理操作规程。无论是静脉穿刺、导尿、吸痰等基础护理，还是危重症患者的抢救配合，我都力求做到精准、熟练、规范。为了提高穿刺成功率，减少患者痛苦，我在下班后经常用模型反复练习，琢磨技巧。在参与危重病人抢救时，我能够做到临危不乱，与医生密切配合，准确迅速地执行各项抢救指令，为挽救生命赢得了宝贵时间。

在服务流程上，我积极参与科室的流程优化工作，为改善患者就医体验建言献策。我主动承担起新入院患者的引导和宣教工作，帮助他们尽快熟悉环境，减少陌生感和恐惧感。在执行护理操作前，我都会主动向患者解释操作的目的、过程及注意事项，争取患者的理解与配合，充分尊重患者的知情权和选择权。

三、恪守职业道德规范，树立良好职业形象

作为一名护士，廉洁自律是不可逾越的底线。在工作中，我严格遵守医院的各项规章制度，特别是关于廉洁行医的规定。

我坚决拒收患者及其家属的“红包”、礼品、宴请。我始终认为，治病救人是我的天职，用心护理好每一位患者是我的本分，这其中不应夹杂任何物质利益。当遇到患者家属执意要表示感谢时，我都会婉言谢绝，并向他们解释医院的规定，告诉他们，患者的康复就是对我们医护人员最好的感谢。通过这种方式，我不仅维护了职业的圣洁，也赢得了患者的尊重。

在工作中，我坚持原则，实事求是。在药品、耗材的使用上，我严格遵守规定，杜绝浪费，为患者和医院节约成本。在护理记录的书写上，我力求做到客观、真实、准确、完整，绝不弄虚作假。我深知，一份真实的病历记录，不仅是诊疗过程的法律凭证，更是对患者生命健康负责的体现。

此外，我注重个人仪表和言行举止。上班期间，我始终保持着装整洁、仪表端庄，以饱满的精神状态投入工作。在与患者、家属及同事的交流中，我注意使用文明用语，态度和蔼可亲，努力营造和谐、融洽的医患关系和同事关系。

四、存在的不足与未来努力方向

在肯定成绩的同时，我也清醒地认识到自身存在的不足之处：

1. 理论学习的深度和广度仍有待加强。有时满足于完成规定的学习任务，对一些深层次的理论问题钻研不够，理论联系实际的能力有待提高。
2. 沟通技巧需要进一步提升。在面对个别情绪激动或难以沟通的患者及家属时，有时会感到力不从心，处理方式略显生硬，需要学习更多有效的沟通策略和心理学知识。
3. 工作创新意识有待增强。习惯于按部就班地完成常规工作，在如何创新护理模式、提升服务内涵方面思考不多，主动性不强。

针对以上不足，我将在未来的工作中，从以下几个方面努力改进：

1. 持续深化理论学习。 制定个人学习计划，不仅要学习专业知识，更要广泛涉猎人文、心理、社会等方面的知识，不断提升自己的综合素养，更好地指导实践。
2. 刻苦钻研沟通艺术。 积极参加各类沟通技巧培训，学习并实践非暴力沟通等方法，努力做到与不同类型的患者都能进行有效沟通，成为一名既懂技术又懂“心”的护士。
3. 勇于探索创新实践。 密切关注护理学发展的最新动态，学习借鉴先进的护理理念和技术，结合科室实际，积极思考如何在健康教育、心理护理、延续护理等方面进行创新，为患者提供更加优质、个性化的服务。

总而言之，过去的一年，我在医德医风建设方面取得了一定的进步，但这只是一个新的起点。在未来的道路上，我将继续怀揣对护理事业的无限热爱和对生命的无比敬畏，秉承“厚德、精业、勤慎、协作”的院训，不断加强自身医德修养，提升专业服务能力，努力做一名让患者满意、让家属放心、让领导信任的优秀护士，为医院的发展贡献自己全部的光和热。

谢谢大家！

篇二：《护士医德医风工作总结》

当烛光再次在护士站的蛋糕上摇曳，庆祝又一个护士节的到来时，我的思绪不禁飘回了这一年来的点点滴滴。提笔写下这份医德医风工作总结，于我而言，并非一项常规的任务，更像是一次与自己内心的深度对话，一次对“白衣天使”这份沉甸甸称谓的再次审视与叩问。这一年，我在平凡的护理岗位上，努力用行动去诠释医德的温度，用坚守去擦亮医风的纯度。

我常常问自己，医德医风究竟是什么？它不是悬挂在墙上的规章制度，不是停留在口头上的响亮口号，而是清晨第一声温柔的问候，是深夜里巡视病房时轻柔的脚步；是静脉穿刺时“一针见血”的果决，也是面对患者痛苦时感同身受的泪光；是拒绝“红包”时的坦然与坚定，更是面对误解与委屈时，依然选择微笑与坚守的职业情怀。

一、以心换心：在共情与关怀中，践行有温度的护理

这一年，我所在的科室住进了一位特殊的病人——一位因车祸导致高位截瘫的年轻人。他曾经是运动场上意气风发的少年，如今却只能终日卧床，生活无法自理。巨大的落差让他变得异常暴躁和敏感，他拒绝交流，抗拒治疗，甚至对我们护理人员恶语相向。起初，我们都感到很委屈，也很棘手。但我慢慢意识到，他的“刺”其实是包裹着脆弱内心的保护壳。

我开始尝试着走进他的世界。我不再仅仅是执行医嘱的护士，而是把自己当成他的朋友。每天，除了常规的护理，我会多花一些时间陪他聊聊天，聊他喜欢的篮球明星，聊他曾经的辉煌时刻。我从网上找来励志故事读给他听，鼓励他进行康复训练。当他因为褥疮疼痛而彻夜难眠时，我为他一遍遍地翻身、按摩，轻声安慰。记得有一次，他因为便秘多日而痛苦不堪，我毫不犹豫地戴上手套，用手为他一点点地抠出干结的粪便。那一刻，我没有感到任何的嫌恶，心中只有为他解除痛苦后的释然。渐渐地，他眼中的冰冷融化了，开始主动配合治疗，甚至会和我们开玩笑了。出院那天，他的母亲拉着我的手，泪流满面地说：“谢谢你，是你把我的儿子从绝望的深渊里拉了回来。”

这件事让我深刻地体会到，护理工作绝非简单的技术操作，它更是一门关于“人”的艺术。医德的核心，就是那份发自内心的“仁爱之心”。我们面对的不是冰冷的病历号，而是一个个有血有肉、有情感、有尊严的生命。只有真正地将患者放在心上，用我们的共情去感受他们的痛苦，用我们的关怀去温暖他们的心灵，才能建立起牢固的护患信任，让护理充满人性的光辉。

二、慎独自律：在坚守与取舍中，守护职业的圣洁

护士的工作环境，充满了各种诱惑与考验。一个微小的疏忽，可能导致严重的后果；一次原则的动摇，可能玷污整个职业的声誉。因此，“慎独”二字，便成了我时刻悬在心头的一把戒尺。

记得有一次，一位家境优渥的患者家属，为了表示感谢，悄悄将一个厚厚的信封塞进我的口袋。我当时的第一反应是立即拒绝，但看到他恳切的眼神，我换了一种方式。我微笑着对他说：“您的这份心意我领了，但是我们有规定，不能收受任何形式的‘红包’。您能这么信任我们，把家人的健康交给我们，就是对我们工作最大的支持。如果您真的想感谢，不如等他康复出院后，给我们送一面锦旗，那会让我们整个科室都感到骄傲。”我的话语很诚恳，他听后虽然有些意外，但最终还是理解并收回了信封。事后，我感到一阵轻松。我守护的不仅仅是医院的规定，更是我内心对这份职业的敬畏与珍视。

慎独，还体现在那些无人监督的时刻。深夜，当病房归于寂静，大多数人都已进入梦乡时，我们巡视的脚步不能停歇。认真核对每一个输液泵的参数，仔细观察每一个危重病人的生命体征，确保他们的睡姿安全舒适……这些看似琐碎的工作，考验的正是我们的责任心和自律性。我知道，我的每一次细心观察，都可能及时发现一个潜在的风险；我的每一次认真核对，都是在为生命的安全保驾护航。这种在寂静中对生命的守护，让我感到了自己工作的价值。

三、终身学习：在求知与精进中，夯实专业的根基

医学是一门不断发展的科学，护理学同样如此。如果满足于现有的知识和技能，就如同逆水行舟，不进则退。我深知，高尚的医德必须有精湛的医术作为支撑，否则，“仁爱之心”便会沦为空谈。

这一年，我从未停止过学习的脚步。我利用业余时间，系统阅读了多本护理专业书籍，尤其是在危重症护理和心理护理方面，做了大量的笔记和心得。我积极参加医院和科室组织的各类业务培训和技能竞赛，每一次学习，都让我有新的收获；每一次比武，都让我看到自己的差距。我还主动向科里的资深前辈请教，学习她们处理复杂问题的经验和技巧。比如，如何更有效地进行PICC置管的维护，如何为临终病人提供更具人文关怀的安宁疗护。

我还养成了一个习惯，就是对自己工作中遇到的问题进行复盘和总结。比如，某次抢救过程中，某个环节配合不够默契，我会在事后主动找医生和同事进行讨论，分析原因，优化流程。正是这种持续不断的学习和反思，让我的专业能力得到了稳步提升，也让我在面对各种复杂情况时，更加从容和自信。我明白，为患者提供最优质、最科学的护理服务，本身就是医德医风最直接、最有力的体现。

回望这一年，有付出，有收获；有欢笑，有泪水；有被理解的欣慰，也有被误解的委屈。但无论何时，我心中的那份对护理事业的热爱从未消减。展望未来，我将继续怀着一颗谦卑而敬畏的心，行走在救死扶伤的道路上。我将继续用我的爱心、耐心、细心和责任心，去温暖每一位需要帮助的患者。我或许无法改变生老病死的自然规律，但我希望，通过我的努力，能让患者在病痛中感受到更多的温暖与尊严，能让“白衣天使”的形象，在我身上闪耀出更加明亮的光芒。这便是我，一个普通护士，对医德医风最朴素的理解与最执着的追求。

篇三：《护士医德医风工作总结》

引言：重塑医德之魂，躬行南丁格尔誓言

本年度，在全面深化医疗卫生体制改革、持续提升医疗服务质量的时代背景下，医德医风建设被提到了前所未有的战略高度。作为医疗服务体系中与患者接触最直接、最频繁的群体，护士的医德医风不仅是个人职业素养的体现，更是医院文化软实力和整体形象的缩影。一年来，我始终以南丁格尔的崇高精神为灯塔，以《护士条例》和医院各项规章制度为行为准则，围绕“以仁心践行使命、以匠心守护健康”的核心理念，在思想、行为、能力三个维度上，系统性地开展了个人医德医风建设与实践。本总结旨在对年度工作进行一次系统性梳理、多维度剖析与前瞻性规划。

第一部分：思想维度——铸魂培元，固本强基

（一）理论武装，坚定职业信仰 医德的根基在于思想的纯洁与坚定。本年度，我将理论学习视为强化医德修养的“必修课”。* 政治理论学习 ：积极参加支部组织的集中学习，深入领会关于卫生健康工作的重要论述，深刻理解“人民至上、生命至上”的价值理念，从政治高度上认识到护理工作的神圣性与重要性，从而将个人的职业追求融入到健康中国建设的宏伟蓝图中。* 职业道德教育 ：反复研读《中国护理事业发展规划纲要》、《医疗机构从业人员行为规范（试行）》等文件，将其中关于护士职业道德的要求逐条对照，内化为自身的行为自觉。积极参与医院举办的“医德医风先进事迹报告会”，从身边榜样身上汲取奋进力量，形成了“见贤思齐”的良好风尚。* 反面警示教育 ：通过观看警示教育片、学习医疗纠纷典型案例通报等方式，深刻剖析了医德失范行为的根源与危害。这些鲜活的案例如同一面面镜子，让我时刻警醒，必须严守职业底线，防微杜渐，绝不在原则问题上出现丝毫偏差。

（二）价值内化，涵养人文情怀 医德不仅是规范，更是一种内化的价值追求和人文情怀。* 同理心培养 ：在工作中，我始终坚持换位思考，尝试站在患者和家属的角度去理解他们的焦虑、恐惧与期望。通过参与科室组织的“假如我是一名患者”情景模拟活动，我更深刻地体会到患者对尊重、关爱和有效沟通的渴望。* 生命观教育 ：通过参与临终关怀、安宁疗护等相关知识的学习，我对生命的意义与尊严有了更深层次的思考。我认识到，护士的职责不仅在于延续生命的长度，更在于提升生命的质量。在护理工作中，我更加注重对患者心理、社会、精神层面的支持，努力提供全人、全程、全方位的整体护理。

第二部分：行为维度——知行合一，精益求精

（一）服务行为：规范与温情并重 * 执行规范，保障安全 ：严格遵守“三查七对”等核心制度，确保用药、治疗的绝对安全。在执行任何一项护理操作时，都严格遵循操作规程，不因熟练而简化步骤，不因繁忙而心存侥幸。全年未发生任何因个人原因导致的护理差错与事故。* 优化沟通，构建和谐 ：将沟通视为一种重要的治疗手段。在入院介绍、术前指导、健康宣教等环节，我摒弃了生硬、机械的语言，采用更加通俗易懂、充满人情味的方式与患者交流。主动应用“倾听-反馈-确认”的沟通闭环模式，确保信息传递的准确性，有效减少了因信息不对称引发的误解和矛盾。* 廉洁自律，维护形象 ：旗帜鲜明地抵制行业不正之风。面对患者及家属赠送的钱物，一律当面婉拒，并耐心做好解释工作，阐明医院的制度和医务人员的职业操守。我用实际行动维护了医护职业的纯洁性，赢得了患者的信任与尊重。

（二）团队行为：协作与奉献同行 * 强化协作意识 ：在工作中，我积极与医生、同事沟通协作，形成治疗与护理的合力。当同事遇到困难时，我主动伸出援手；在科室人力紧张时，我自愿加班加点，毫无怨言。我深知，优质的医疗服务来自于一个高效、和谐的团队。* 传承带教文化 ：作为一名有一定工作经验的护士，我主动承担起带教新同事和实习生的责任。在传授专业技能的同时，我更注重对他们进行医德医风的言传身教，引导他们扣好职业生涯的“第一粒扣子”。

第三部分：能力维度——赋能增效，追求卓越

（一）专业技能提升 精湛的专业技能是践行良好医德医风的物质基础。* 夯实基础技能 ：定期对自己进行基础护理操作的自我考核，如无菌技术、静脉输液等，确保操作的精准与熟练。* 拓展专科能力 ：根据科室的专业特点，我重点加强了对危重症监护、急救配合、专科仪器设备使用等方面的学习与实践，成功通过了院内的专科护士资格认证，有效提升了应对复杂病情和突发状况的能力。* 学习前沿知识 ：通过订阅专业期刊、参加线上学术讲座等方式，积极追踪护理领域的新知识、新技术、新理念，并尝试将其应用于临床实践，如在疼痛管理中引入非药物干预方法，取得了良好效果。

（二）综合素养拓展 * 科研与创新能力 ：在护士长的鼓励下，我开始尝试参与科室的护理科研项目，学习查阅文献、收集数据、撰写论文。虽然过程充满挑战，但极大地锻炼了我的逻辑思维能力和发现问题、解决问题的能力。* 管理与协调能力 ：在协助护士长进行部分日常管理工作时，我学习了如何更有效地进行排班、调配物资、处理护患纠纷等，管理协调能力得到初步锻炼。

第四部分：反思与展望——审思明辨，笃行致远

（一）存在的问题与深刻反思 1. 知识体系的系统性不足 ：虽然在不断学习，但知识点较为零散，未能形成系统化的知识网络，在面对一些疑难杂症时，知识储备仍显捉襟见肘。2. 人文关怀的深度有待挖掘 ：目前的人文关怀多停留在语言安慰和常规服务层面，对于患者深层次的心理需求、家庭社会支持系统的评估与干预能力尚有欠缺。3. 批判性思维能力有待加强 ：在工作中，有时倾向于被动执行医嘱，主动发现并提出护理问题的批判性思维和创新意识还不够强。

（二）未来改进规划与发展目标 1. 构建系统化知识框架 ：制定详尽的年度学习计划，围绕某一专科领域进行深度、系统的学习，力争成为该领域的护理专家。2. 深化人文护理实践 ：计划系统学习心理学、社会学相关知识，掌握专业的心理疏导技巧和家庭干预方法，将人文关怀落到更实、更深之处。3. 培育临床创新思维 ：积极参与护理查房、病例讨论，敢于发表自己的见解。尝试运用循证护理的方法来指导临床实践，以科研的视角审视日常工作，努力从“执行者”向“思考者”转变。

结语

医德如水，润物无声；医风如帆，引领航向。在未来的职业生涯中，我将始终铭记“健康所系，性命相托”的誓言，将医德医风建设作为永恒的课题，不断进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力成为一名技术精湛、品德高尚、充满智慧与温度的新时代护理人，为守护人民群众的生命健康，贡献自己全部的力量。